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UC Silva Henríquez presente en el 18º Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario en Argentina

El seminario congregó una importante presencia de instituciones chilenas que componen la Red Chilena de Aprendizaje Servicio REASE y más de 350 personas especialmente de América latina que comparten experiencias de servicio comunitario en los distintos niveles del sistema educativo, transformándose en una opción diferente para formar jóvenes profesionales conscientes y solidarios.

07/09/2015

Uno de los objetivos de este Seminario, organizado por CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario) es ofrecer un espacio de capacitación y actualización en la pedagogía del “aprendizaje-servicio solidario”, compartir ideas y ampliar los espacios de intercambio entre las organizaciones de la sociedad civil y el sistema educativo.  

Algunas de las temáticas desarrolladas fueron: Aprendizaje y servicio solidario para miembros de universidades y organizaciones comunitarias; Intercambio de experiencias entre instituciones; Espacios de articulación; Estudio de casos y sistematización de programas y prácticas de aprendizaje-servicio, entre otras. 

Este año, asistieron estudiantes de las carreras de Kinesiología y Pedagogía en Educación Diferencial de la UCSH, que han participado en Proyectos A+S. Cabe señalar que estas últimas, asistieron gracias a la adjudicación del Proyecto Creación de una “Ludoteca de lenguaje y comunicación socioemocional para niños/as y jóvenes del centro abierto Santa Adriana”, con un Fondo de Desarrollo Institucional (Mineduc) que se encuentra en la etapa de implementación.  La docente Magali Espech,  presentó este Proyecto, en el contexto de estudio de casos y sistematización de programas y prácticas de aprendizaje-servicio, ante representantes de otras instituciones asistentes en la Jornada de Investigadores. 

Asistieron además, el profesor Pablo Guerrero, del Área de Innovación de la Docencia, de la Dirección de Docencia y Karina Monrroy, docente de la Escuela de Kinesiología, quien este semestre comienza un proyecto con sus estudiantes de la actividad curricular: Técnicas Kinésicas de Neurología.  El día viernes 28, Patricia Dintrans, quien coordina el área de Aprendizaje Servicio, dependiente de la Dirección de Vinculación con el Medio, fue invitada a presentar la experiencia de la UCSH en el panel: Aprendizaje Servicio y Formación Docente. 

Durante la semana de actividades académicas, donde se comparte el conocimiento de las distintas instituciones que conforman redes internacionales, culminó con la reunión anual de la Red Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, donde la UCSH participa activamente desde el año 2012.