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Revista Literatura y Lingüística UCSH recibe reconocimiento de índice especializado SciELO en Brasil

La Revista Literatura y Lingüística de la Escuela de Educación en Castellano de la Facultad de Educación de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), recibió un reconocimiento de parte de SciELO (Scientific library on line) como una de las publicaciones especializadas pioneras incorporadas a dicho índice en 1998, año de su fundación.

06/11/2013

En el contexto de un amplio congreso sobre el estado de la publicación científica en el mundo y las nuevas tendencias, asociadas principalmente al concepto de open access, SciELO celebró sus 15 años de existencia en el Hotel Intercontinental de Sao Paulo, entre el 22 y 25 de octubre.  Al evento asistieron numerosos representantes del mundo de la investigación científica de distintos países, editoriales, universidades y agencias de calidad internacional (Thomson Reuters, entre otras).

En la sesión del 24 de octubre, fue distinguida la revista Literatura y Lingüística junto a otras nueve publicaciones pertenecientes a Chile y Brasil. El reconocimiento destaca su trayectoria como publicación académica cada vez más vinculada al desarrollo de las áreas que comprende, valorando además su vigencia en SciELO y la expansión que ha tenido en materia de incorporación a nuevas bases de datos.

El director de la revista y también director de la Escuela de Educación en Castellano UCSH, Jaime Galgani, destacó en esa oportunidad el trabajo de los distintos editores que han colaborado en la gestión de este texto especializado, así como el aporte ofrecido por SciELO Chile. También destacó la importancia de la investigación en humanidades y la debida profesionalización de la publicación de resultados de investigación; todo esto, en el contexto de la presencia mayoritaria de editores de revistas científicas vinculadas a las ciencias exactas, la biología y las ciencias de la tierra. También planteó una discusión cada vez más sentida en torno a la sobrevaloración de los índices de citación como factor de impacto de las publicaciones académicas. El profesor Galgani puntualizó que es urgente estudiar, especialmente para el caso de las humanidades y las artes, la ponderación de otros factores que inciden en el campo de la investigación en el área.